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(八)加大涉老糾紛處置力度。人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)要加大涉老違法犯罪打擊力度,依法懲治盜竊、搶奪、搶劫、敲詐勒索老年人財(cái)物和以“養(yǎng)老”為名、通過(guò)欺騙手段侵害老年人財(cái)產(chǎn)權(quán)益等違法犯罪行為。對(duì)虐待、遺棄老年人構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。依法嚴(yán)厲打擊針對(duì)老年人實(shí)施的故意傷害等嚴(yán)重侵犯其人身權(quán)利的犯罪行為。各級(jí)檢察機(jī)關(guān)要充分發(fā)揮法律監(jiān)督職能作用,依法加大侵害老年人合法權(quán)益各類(lèi)違法犯罪行為的打擊懲處力度,通過(guò)公益訴訟等檢察職能,督促有關(guān)部門(mén)落實(shí)依法全面監(jiān)管職責(zé),強(qiáng)化源頭治理。
近日,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、水利部、應(yīng)急管理部、中國(guó)氣象局聯(lián)合下發(fā)通知,要求各地立足加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任,分區(qū)分類(lèi)指導(dǎo),細(xì)化實(shí)化措施,確保夏播作物種足種滿(mǎn),奠定秋糧和全年糧食豐收基礎(chǔ)。
公開(kāi)資料顯示,陳政高,男,漢族,1952年3月生,遼寧海城人,1970年12月參加工作,東北財(cái)經(jīng)大學(xué)金融系貨幣銀行學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,系十七屆中央候補(bǔ)委員、十八屆中央委員。
答:建立健全老年人權(quán)益保障工作機(jī)制、加強(qiáng)老年人權(quán)益司法保障是維護(hù)老年人合法權(quán)益的重要手段。2016年全國(guó)老齡辦聯(lián)合最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、民政部、司法部印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)老年法律維權(quán)工作的意見(jiàn)》,對(duì)加強(qiáng)老年法律維權(quán)工作發(fā)揮了重要作用。隨著我國(guó)人口老齡化形勢(shì)的發(fā)展,特別是2023年黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革將全國(guó)老齡辦改設(shè)在民政部,承擔(dān)指導(dǎo)協(xié)調(diào)老年人權(quán)益保障工作職責(zé),需要對(duì)做好新形勢(shì)下老年人權(quán)益保障工作作出部署。制定出臺(tái)《意見(jiàn)》,有以下3個(gè)方面重要意義。
中國(guó)駐英國(guó)使館發(fā)言人強(qiáng)調(diào),在烏克蘭問(wèn)題上,中國(guó)的立場(chǎng)是勸和促談,堅(jiān)定不移,一以貫之。為此,中國(guó)和巴西最近聯(lián)名發(fā)表了關(guān)于推動(dòng)政治解決烏克蘭危機(jī)的“六點(diǎn)共識(shí)”,強(qiáng)調(diào)遵守局勢(shì)降溫三原則,即戰(zhàn)場(chǎng)不外溢、戰(zhàn)事不升級(jí)、各方不拱火,同時(shí)呼吁各方堅(jiān)持對(duì)話(huà)談判、加大人道主義援助、反對(duì)使用核武器、反對(duì)攻擊核電站、維護(hù)全球產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈穩(wěn)定等。
阿里巴巴向《環(huán)球時(shí)報(bào)》記者提供的數(shù)據(jù)顯示,鄭欽文的球拍、潘展樂(lè)的泳鏡……這些冠軍同款裝備已登上淘寶熱搜,賣(mài)爆天貓。其中鄭欽文奪冠同款網(wǎng)球拍高居淘寶熱搜第一名。自8月3日鄭欽文奪冠至8月5日樊振東奪冠,其間超200萬(wàn)人在天貓搜索了“小球”品類(lèi)相關(guān)商品,其中網(wǎng)球相關(guān)裝備搜索量同比增長(zhǎng)300%,“鄭欽文同款”專(zhuān)業(yè)網(wǎng)球拍V14,48小時(shí)內(nèi)收到了超4萬(wàn)人的問(wèn)詢(xún),超3000人加購(gòu),成交量同比暴漲超2000%,成為天貓網(wǎng)球類(lèi)目成交TOP1商品。不僅如此,就連鄭欽文奪冠現(xiàn)場(chǎng)教練穿的“加油服”也火出圈。
陜西省文物局與省婦聯(lián)聯(lián)合推出的“禾苗驛站”計(jì)劃同期啟動(dòng),首批12家試點(diǎn)博物館將通過(guò)“博物館+學(xué)校+社區(qū)”聯(lián)動(dòng)模式,構(gòu)建青少年傳統(tǒng)文化教育矩陣,為青少年提供更豐富的文化教育資源。