近年來(lái)，為“推動(dòng)流散海外的敦煌遺書(shū)等文物的數(shù)字化回歸，實(shí)現(xiàn)敦煌文化藝術(shù)資源在全球范圍內(nèi)的數(shù)字化共享”，敦煌研究院先后與英國(guó)、法國(guó)、匈牙利等國(guó)收藏機(jī)構(gòu)簽署合作協(xié)議。同時(shí)建成“數(shù)字敦煌開(kāi)放素材庫(kù)”，上線全球首個(gè)超時(shí)空參與式博物館——“數(shù)字藏經(jīng)洞”國(guó)際版以及“敦煌遺書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)”。

　　在經(jīng)濟(jì)大省挑大梁之下，這些GDP萬(wàn)億經(jīng)濟(jì)大市都被賦予了重要的使命擔(dān)當(dāng)。從開(kāi)年以來(lái)，各地就開(kāi)始拼經(jīng)濟(jì)，力促經(jīng)濟(jì)持續(xù)回升，一季度實(shí)現(xiàn)開(kāi)門(mén)紅。

　　此次發(fā)布是云南省民族茶文化研究會(huì)繼2023年、2024年發(fā)布云茶價(jià)格指數(shù)后第三次更大范圍的春茶(含古樹(shù)、大樹(shù)、小樹(shù))預(yù)報(bào)價(jià)發(fā)布。依托“茶農(nóng)之家”大數(shù)據(jù)平臺(tái)，聯(lián)合昆明市、曲靖市、昭通市等14個(gè)州市，包括77個(gè)區(qū)縣、409個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1405個(gè)村寨的茶農(nóng)共同發(fā)布。

　　“比如在農(nóng)村，可以帶動(dòng)學(xué)生走進(jìn)自然，了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土民情；對(duì)于城市，可以走進(jìn)社區(qū)、研學(xué)場(chǎng)域，幫助學(xué)生成長(zhǎng)。春秋假的設(shè)置最核心的是家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)三方面形成有力配合，通過(guò)假期為學(xué)生提供更多的成長(zhǎng)體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷?！标愶w說(shuō)。

　　對(duì)此，陳飛表示，春秋假的設(shè)計(jì)要跟學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度形成匹配，允許學(xué)校靈活調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，將部分實(shí)踐性的內(nèi)容與假期活動(dòng)結(jié)合。同時(shí)也需要社會(huì)資源充分供給，比如博物館、科技館、農(nóng)場(chǎng)等為春秋假推出一些免費(fèi)或低價(jià)的研學(xué)項(xiàng)目。

　　就在4月1日，杭州市教育局辦公室發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步完善春秋假實(shí)施的通知》，其中要求，對(duì)于春秋假期間確實(shí)無(wú)法陪同孩子的部分家庭，各地要參照暑期托管具體要求和成熟做法，提供春秋假托管服務(wù)，但不得以強(qiáng)制、暗示等方式阻止家長(zhǎng)報(bào)名。

　　在山東青島，有一條穿梭于山海之間的地鐵線，每年的三四月份，沿途的櫻桃花、櫻花、杏花、桃花次第開(kāi)放，坐著地鐵去賞花成了不少市民游客的出游新選擇。跟隨總臺(tái)記者的鏡頭，一起搭乘這趟開(kāi)往春天的列車(chē)。