習(xí)近平進(jìn)一步指出：“既多出科技成果，又把科技成果轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的生產(chǎn)力”“要守牢實(shí)體經(jīng)濟(jì)這個(gè)根基”“讓創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈無(wú)縫對(duì)接”。

　　118年前的同濟(jì)大學(xué)以醫(yī)起家，培養(yǎng)了梁伯強(qiáng)、貝時(shí)璋、裘法祖、吳孟超等一大批醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)精英。同濟(jì)大學(xué)黨委副書(shū)記曹靜當(dāng)日表示，傅萊醫(yī)生的一生是堅(jiān)定信仰、不懈追求的一生，也是救死扶傷、無(wú)私奉獻(xiàn)的一生。她希望師生們能夠向傅萊醫(yī)生學(xué)習(xí)，要堅(jiān)定信仰，志存高遠(yuǎn)，將個(gè)人的理想與國(guó)家的命運(yùn)緊密相連；要精益求精，追求卓越，在攀登醫(yī)學(xué)高峰的同時(shí)，發(fā)揚(yáng)文化自信，將之作為勇于創(chuàng)新的力量源泉；要以人為本，同濟(jì)天下，發(fā)揚(yáng)國(guó)際視野和人文關(guān)懷意識(shí)，在全球化大背景下發(fā)展醫(yī)學(xué)教育事業(yè)，為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)同濟(jì)力量。

　　2009年7月，哈勝英到火箭農(nóng)場(chǎng)工作，閑暇之余繼續(xù)練習(xí)剪紙。其間，她開(kāi)始研究報(bào)紙、雜志上的剪紙作品，并在網(wǎng)上與各地剪紙愛(ài)好者進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，熟悉各地剪紙風(fēng)格。

　　數(shù)字化傳播促進(jìn)了兩岸文化交流。“去年12月我們?cè)谂_(tái)灣佛光山舉辦了云岡藝術(shù)的特展，展覽深受臺(tái)灣民眾的歡迎，他們提出要延期?！焙假┱f(shuō)。

　　習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，必須堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要聚焦用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，把德育貫穿于智育、體育、美育、勞動(dòng)教育全過(guò)程。要堅(jiān)持思政課建設(shè)和黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)、思政課程和課程思政同向同行，把思政教育“小課堂”和社會(huì)“大課堂”有效融合起來(lái)，把德育工作做得更到位、更有效。

　　骨搬運(yùn)技術(shù)是一種通過(guò)外固定支架逐步延長(zhǎng)骨骼的治療方法，適用于復(fù)雜骨折、骨不連和肢體畸形等病癥。該技術(shù)在全球范圍內(nèi)已被廣泛應(yīng)用，但在西非地區(qū)尚屬首次。此次手術(shù)的成功，不僅填補(bǔ)了該地區(qū)在這一技術(shù)領(lǐng)域的空白，也為未來(lái)類(lèi)似病例的治療提供寶貴經(jīng)驗(yàn)和參考。

　　對(duì)于“親人”這個(gè)詞，羅吉感觸頗深。她來(lái)到福利院已有10余年，早已將兒童村視為自己的家?！皨寢尣粌H在生活上無(wú)微不至地照顧我們，還十分重視我們的學(xué)習(xí)，每晚都會(huì)坐在身邊耐心輔導(dǎo)作業(yè)。有一年冬天，我不小心患了重感冒高燒不退，媽媽整夜未眠，守在床邊不停地給我換毛巾、量體溫，熬粥一口一口喂我，在她的悉心照料下，我的病很快就好了?！绷_吉感動(dòng)地說(shuō)。