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習(xí)近平在看望參加政協(xié)會議的民盟、民進(jìn)、教育界委員時強調(diào),強化教育對科技和人才支撐作用,形成人才輩出、人盡其才、才盡其用生動局面。
2025年是浦東開發(fā)開放35周年,顧軍表示,浦東引領(lǐng)區(qū)將努力打造國內(nèi)大循環(huán)的中心節(jié)點和國內(nèi)國際雙循環(huán)的戰(zhàn)略鏈接,加快建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家窗口,更好向世界展示中國理念、中國精神、中國道路。
“不能讓孩子這樣等下去。”中國醫(yī)療隊立即啟動“跨國生命通道”,經(jīng)多方奔走,最終從中國爭取到無償捐贈用于骨搬運手術(shù)的外固定支架,并克服重重困難將器械耗材從相隔萬里的中國運抵尼亞美。
每9分鐘就有一列動車組出發(fā),最快1小時直達(dá),高鐵“公交化”拉近了成渝的距離;手持一張社??ǎ瑑傻鼐用窨蓵承形牟﹫鏊?,實現(xiàn)“一卡走川渝”……這一切,是川渝兩地深度融合的生動寫照。如今,促融合已成為川渝人的共識。
從行業(yè)分類看,3月零售業(yè)三大行業(yè)指數(shù)有所分化。其中,商品經(jīng)營類指數(shù)為49.9%,較上月微降0.2個百分點。分析認(rèn)為,受電商不斷發(fā)展和居民消費習(xí)慣結(jié)構(gòu)性改變的影響,線下購物場所僅關(guān)注商品經(jīng)營缺乏競爭力,線下商品零售市場份額逐步減少。商品經(jīng)營類企業(yè)需發(fā)揮線下優(yōu)勢,更加注重建設(shè)購物場景的吸引力和改善居民消費體驗。
我記得去年兩會上,也在這個會場,金力代表就提出復(fù)旦大學(xué)要培養(yǎng)“干細(xì)胞式”的人才,像干細(xì)胞那樣具有多方面潛力和高素質(zhì)潛能。在我所在的華東師大,一批傳統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)比如文史哲、數(shù)理化生地以及新興學(xué)科專業(yè)比如智能教育、空間人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)與技術(shù)等也是致力于培養(yǎng)相關(guān)領(lǐng)域明德樂群、基礎(chǔ)扎實、創(chuàng)新力強的通用性人才和卓越教師。
許國華局長在講話中詳細(xì)介紹了市場監(jiān)管部門在支持民營企業(yè)發(fā)展方面的具體舉措。這些舉措包括推動市場準(zhǔn)入退出規(guī)范便利、營造公平公正的市場環(huán)境、落實全國統(tǒng)一大市場建設(shè)要求等方面。