成都市教育局针对近期网络传播的“机器人授课”消息进行辟谣，明确表示目前成都市内学校均未采用机器人进行授课，所有教学工作均由教师承担。提醒市民切勿轻信不实信息。

1. 科技推动教育变革
2. 流言与真相
3. 教育局的官方回应与说明
4. 理性审视科技与教育的融合
5. 教育部门的使命与未来展望

成都市教育局澄清机器人授课传闻

随着科技的迅猛进步，人工智能技术正逐步融入各行各业，教育领域亦不例外，有关成都市教育局引进机器人进行教学的传闻引起了社会各界的广泛关注和热烈讨论，对此，成都市教育局迅速作出官方回应，对机器人授课的传闻进行了辟谣。

科技推动教育变革

我们必须正视人工智能在教育领域的应用潜力，机器人辅助教学、智能教学等新型教学模式已在一些地区进行了试点和探索，作为西部地区的核心城市，成都市在教育改革与创新方面一直备受瞩目，此前，有关成都市某所学校采用机器人授课的传闻便引发了社会各界的广泛关注。

流言与真相

关于机器人授课的传闻引发了家长、教育工作者和学生的多种反应，有人对此抱有期待，认为这将是教育模式的一次创新；也有人表示担忧，担心机器人授课可能影响教学质量及学生的情感发展，面对这些传闻，成都市教育局迅速作出回应，明确指出目前全市范围内并未推广机器人授课，相关传闻仅为误传。

教育局的官方回应与说明

成都市教育局强调，机器人授课目前仍处于试验和探索阶段，尚未达到全面推广的条件，教育局还指出，教育是一项复杂而系统的工程，涉及众多因素，不能单纯依赖科技手段来完全取代传统教学方式，教育不仅仅是知识的传授，更在于培养学生的情感、价值观和人际交往能力，这些都是机器人目前难以实现的。

理性审视科技与教育的融合

面对人工智能的兴起，我们应理性看待其在教育领域的应用，虽然科技为教育带来了诸多便利和创新，但我们也要认识到其局限性，机器人授课作为一种新兴教学模式，需要在实践中不断摸索和完善，我们不应忽视传统教学方式的优势，应结合两者的优点，实现科技与传统教育的有机结合。

教育部门的使命与未来展望

作为地方教育管理部门，成都市教育局既要关注教育的创新发展，也要保障教育质量和公平，面对人工智能的挑战，成都市教育局表示将继续关注机器人授课等领域的探索，并加强与传统教育模式的融合，确保教育的多元化和全面发展，教育部门也呼吁家长、教育工作者和学生理性看待科技在教育中的应用，共同为孩子们营造一个优良的学习环境。

针对机器人授课的传闻，成都市教育局已正式辟谣，我们应理性看待科技在教育领域的应用，既要关注其带来的创新和发展机遇，也要关注其可能带来的问题和挑战，我们应信任并支持教育部门的工作，共同为孩子们创造一个更加美好的教育未来。

我们期待人工智能与教育的深度融合，为孩子们带来更加优质、个性化的教育体验，我们也期待更多教育工作者和家长参与到这一进程中来，共同为孩子们的成长和教育事业的繁荣贡献力量。